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“大人那里为什么会长毛?”孩子这种尴尬的问题该怎么回答?


“大人那里为什么会长毛?”孩子这种尴尬的问题该怎么回答?(图6)


“大人那里为什么会长毛?”孩子这种尴尬的问题该怎么回答?(图14)


“大人那里为什么会长毛?”孩子这种尴尬的问题该怎么回答?(图20)

原标题:“大人那里为什么会长毛?”孩子这种尴尬的问题该怎么回答?

前几天我和糕爸趁着出去玩,在酒店迈出了人生重要的一步(别想歪了):让4岁半的年糕小朋友了解性教育的核心部分——

完成目标,我兴奋地跑群里一宣布,小伙伴就纷纷冒出来了:

除了催稿子,就是一连串的想看。

好的,我知道大家对性教育还有很多迷思和尴尬。以前对我来说,大概也是“难于上青天”。

但糕妈亲身实践之后发现,这件事只要准备好了,其实没有那么难!

心态和知识,两手都要抓

一说性教育,很多家长买个人体绘本,回去指着大脑、大肠、小肠念一遍,再和孩子说一句“背心裤衩遮住的地方不能让人碰”就完了。

喂喂,连精子、卵子、睾丸、阴道这些关键信息都跳过去了,你这性教育未免也太敷衍了吧?

这个时候有些家长就很尴尬了:和孩子说这些,开不了口啊……

嗯,对于“觉得尴尬”的家长,糕妈的建议是:要是你觉得自己还没做好准备,那就还不如不讲家长遮遮掩掩、欲说还休的态度,对性教育知识一知半解的程度,反而会让孩子更加好奇、更受误导。

所以糕妈的做法是,把“性和生殖系统”作为人体系统的一部分去讲。

不论什么“器官”,都是“人体”的一部分。先给孩子讲消化系统怎么回事、血液循环系统又是什么原理,让他对自己的身体产生了兴趣,接下来要讲生殖系统就很自然了。

我先问年糕:“我们讲过胃、讲过大肠小肠,你也了解了血液和白细胞、还有你的膀胱是怎么小便的、肾脏是怎么工作的,对吧?”

小家伙很肯定的点点头,接着,开始话题就很轻松了:“但是我还没有给你讲过你的阴茎、阴囊,对吗?你想了解它们吗?”

这个时候,孩子会觉得“哦,妈妈今天要跟我讲这个了”,是不是顿时自然多了?

突破核心内容,糕妈有套路

“精子、卵子、阴茎、阴道、子宫、受精卵……”要给孩子解释这些名词,还要解释这个过程,怎么才能既不尴尬、又讲明白?

糕妈的套路是:先从孩子最熟悉的动物开始讲。

我们先复习了一遍受精卵和哺乳动物的知识:动物妈妈有个卵子、爸爸有个精子,它们在一起就会变成受精卵。

这个过程有的动物在体内完成,宝宝就直接从妈妈肚子里生出来,就像小狗;有的在体外完成,宝宝就从受精卵里孵出来,就像小鱼……

前期做好了铺垫,确保孩子真正理解了“繁殖”,今天就要单刀直入,讲一讲“人的生殖”。

“xing交”这两个字,之所以看着让人心生尴尬,是因为“性”,那么我们给孩子的性教育,可以忽略“性”,重在“交”,这个“交”,不就是生殖嘛。

我接着问年糕:知不知道精子、卵子是从哪里来的?自己又是从哪里来的?

年糕回答精子是爸爸的、卵子是妈妈的,自己是从妈妈肚子里生出来的。

那么“妈妈的肚子里只有卵子,是怎么变成你的呢?”

不知不觉被套路的年糕想了想说:“我不知道。”

嗯,不知道就对了。

老妈子一本正经地给他画了张图,告诉他这是“子宫”,就是孩子的宫殿,妈妈的卵巢生产出来的卵子就在这里。爸爸要把精子送到妈妈的身体里面,到子宫和卵子相遇,才能变成受精卵,对不对?”

年糕小盆友有点懵。我继续画图,在图上反复讲。几遍之后,他表示认可。

我再告诉他:“阴茎就是为了输送精子而存在的,你看它是长长的可以伸到妈妈的阴道里面,然后就可以把精子送进来。”

“如果阴茎很软,是不是不容易放到妈妈身体里面?所以要变硬才能够顺利的进入阴道,然后把精子送进去。”

把重点放在生殖原理上去解释这个问题,对孩子来说就像明白了胃怎么消化食物、血液怎样运输氧气一样。

而且,我还趁机重新给年糕强化了阴囊和睾丸的信息,“这是睾丸,是生产精子的地方,是决定你长大后能不能生孩子的地方。这里坏了就再也不能修了,所以一定要保护好,如果你有不舒服一定要说出来。

既讲明白了性是怎么回事,又让孩子了解了自我保护,是不是一举两得!

家长担心的那些事

有的家长就要说了,“你给孩子讲这些,他出去和别的小朋友乱说怎么办?”

我倒觉得:这很好啊!

他能坦然的和别人聊这件事,说明他对这件事的认知是正常的、客观的。如果他说别人因为这个笑话他了,反而要告诉他:他了解的是正确的东西,没什么可笑的。

而且这一届的孩子比我们当年优秀多了好吗?懂得多的孩子只会让他们更羡慕。

至于有些大人的异样眼光,就随他去吧——如果我们自己不做这件事,难道还等以后让某类视频来做吗?

还有小伙伴问我,给5岁前的孩子讲性合适吗?会不会让他过早受到性刺激?

我的观点是:合不合适,关键还是看家长有没有做好准备。

毕竟探索身体的秘密、发现男女的不同,就算你不教,孩子也有天然的好奇心。

可以先根据孩子的年龄逐步讲解,从教孩子认识人体结构、精子、卵子这些低阶程度开始,进阶之后再做更深入的尝试。

至于其他的,就等孩子有意愿、有兴趣的时候再回答——最重要的,是要让孩子知道他有什么困惑,都能够从父母这里得到正确解答,而不是自己悄悄去一些不当渠道找答案。

我再悄悄分享一个秘密:为了让年糕更直观的理解,这次糕妈糕爸通过直接展示身体,让他来了解男女结构的不同。

看到这里很多人会吓一跳对不对?

不过无论是我们的这种做法,还是坦然地和年糕谈论这些,都和我们的家庭氛围有很大关系。

想当年,糕妈可是个亲历解剖课、上过手术台的医学生,在我眼里,我们的身体既不神秘,也不羞耻!再加上理工男老公严谨的科学思维的加持、给年糕小朋友无时无刻不在进行的科普,这件事对我们全家来说都是小意思了!

当年糕突然问,为什么大人的隐私部位有“毛”的时候,我们也可以很自然地告诉他:这是长大的象征,等你到了像爸爸这么高,你也会出现这样的特征。

所以你看,父母的态度对孩子的影响多么大。

当我能够坦然的看这件事情的时候,孩子也是非常坦然的。

性教育这件事,并不是一天两天就能完成的。

还没有开始的家长不用太焦虑。但是,如果你问我什么时候开始合适?我会说是“现在”。

因为这件事并没有什么标准答案,你可以先从一些绘本、图册,教孩子认识人体结构开始;再随着他的长大,慢慢解释他更多的疑问。

用你最自然的方式,引导孩子最自然的认知,就是最合适的方式。

我们一定要知道:这件事是正向的、阳光的、健康的,也是他未来人生中很长、很重要的一个部分。我们这一代人,已经错过了最好的启蒙机会,导致很多人,到成年期都羞于谈性,都没有阳光积极的性观念。真心希望我们的下一代能被教育好。

它对孩子一生都至关重要,更是每一位父母应该给孩子的一件珍贵的礼物,不是吗?

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