杨澜:现在输不起的孩子,长大也赢不了!(值得所有父母一读)

来源:360DOC 责任编辑:张俊
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杨澜在一次采访中说道,她的女儿先是在一所公立小学读书,然后在北京的国际学校上中学。有一次她在餐桌上问女儿,两种学校的教育方式有什么不同。

女儿想了想,说在本地的学校,老师总是让我们别犯错误;在国际学校,老师鼓励我们不要怕犯错误。

这句话让她心生感慨。为什么我们的老师、家长、孩子都这么怕自己犯错误呢?

因为犯错误就意味着失败。

失败就意味着自己输了,不会是受人尊崇的王者。

当然,所有人都怕输,只是我们中国的孩子背负着太多的压力,更加怕输。

记得《最强大脑》里有一期节目曾引起热议。

在中国和意大利的国际PK赛中,有一场是意大利小孩安德烈·拉托雷和中国小孩李云龙的对战。

两个孩子的任务是记忆51对新郎新娘的随机站队顺序,并用人偶模型把排位展示出来。李云龙采用难度较大的逆序思维(从右向左)记忆,用了1分18秒就完成了模型的摆放,而安德烈从左向右的顺序记忆,用了2分41秒。按照比赛规则,安德烈先报自己的人偶模型摆放结果,结果是完全正确。播报过程中镜头忽然切换到了李云龙,只见他突然手捂额头,失声痛哭,哭得眼镜都从鼻梁上掉了下来,嘴里不断念叨着:“我摆错了,可是我记对了呀!”,重复说了有十多遍,难以接受自己失败的现实。

这时,主持人发现那位意大利男孩也在落泪,就关切地问他怎么了。意大利男孩答道:“我看他哭得这么伤心,也觉得很难过。”

这样一对比,中国孩子的压力太大了,真是输不起啊!

然而,我想说的是,现在输不起的孩子,长大了也赢不了。

孩子无法坦然面对失败,难以经受挫折,首先是发展过程中难免的、正常的。孩子的情绪越丰富、敏感越可能有上述表现。恰当陪伴和引导就好。如果父母应对不当,则可能导致孩子的畏难情绪固化,导致孩子长大后,真正变得“输不起”。

杨澜:现在输不起的孩子,长大也赢不了!(值得所有父母一读)

孩子对于输赢的情绪反应,再正常不过

输不起是孩子的天性,所以给孩子制定容易达到的目标


从儿童心理学的角度来讲,孩子“输不起”是一种正常现象。无论什么事情,孩子总是希望自己能做到更好,比别人强,获得周围人的认可,尤其是爸爸妈妈的关注和认可。但是因为孩子年龄小,各方面都缺乏能力,难免会经常受挫或失败,并因此产生各种消极情绪。

加之如果父母对于孩子的失败很介意、不满,或者责备、惩罚,更会加深孩子的内疚和愤怒情绪。从此,要么因此痛恨失败,不允许自己失败,失败后会更加难以承受;或者因惧怕失败,养成了遇事逃避、退缩等个性。

在孩子的成长过程中,父母难免会给孩子设定一些成长任务或目标,小到几岁以后就不许尿床了,几岁之前要学会自己穿衣吃饭,几岁要认识多少字等等。有时父母给孩子制定的目标过高或不切实际,让孩子难以达到或完成,孩子就会从中体验到失败和受挫。恶心循环,父母对孩子失败的不接纳或不恰当处理,更加让孩子害怕失败。

循环往复,孩子便沉沦在自卑、害怕失败、产生各种消极情绪、低落的价值感成就感等一系列的负面情绪情感下难以获得成长、快乐和自信了。

不把失败妖魔化,认可并接纳它

没有人喜欢失败,这是肯定的。我们可以不喜欢失败,但要接纳失败带给我们的情绪反应,这些反应再正常不过,并且它是机体的一种自我保护措施,有了这些情绪的宣泄,我们才能更快更好的回复过来。这种保护对于孩子来说更加重要。

英国心理治疗师尼克·卢克斯摩尔说,“无休止地从失败的经历中保护孩子们对他们是有害无益的,当失败再次发生时,孩子们就会觉得很羞耻、难以理解甚至难以接受。”但父母常常在无意中剥夺了孩子对于失败的体验。

比如,因为担心孩子不能承受失败,早早的替孩子铺平道路;因为心疼孩子面对失败时的挫伤,自以为是的替孩子去解决问题;或者有的父母干脆认为因失败产生的情绪根本不值一提……

种种这些过度保护、控制的做法,都是在剥夺孩子的失败体验。一个很少体验失败的人,当然会难以承受失败,或者很容易被失败重伤。

杨澜:现在输不起的孩子,长大也赢不了!(值得所有父母一读)

父母该关注的是孩子的情绪,而不是挫折本身

所以,当孩子沉浸在失败的情绪当中时,我们可以尝试这样做:

?共情和接纳孩子的消极情绪

孩子哭了,我们可以抱紧他;孩子愤怒,我们可以默默的陪伴他;孩子沮丧,我们可以做个好的倾听者。总之,是接纳孩子的情绪,而不是告诉他:“一点挫折都经不起,算什么男子汉”或“一点小事就哭鼻子,太娇气”。

不如这样回应孩子的失败情绪:“我很爱你,我知道你感到有点沮丧/失落/伤心/愤怒……,我也很……。别担心,不管你是成功还是失败了,我都会和你在一起。”

?跟孩子说说父母曾经失败的经历

孩子的各种情绪可能源自对于失败和未知的恐惧,告诉孩子失败并不可怕,爸爸妈妈也曾经失败过,当时我有怎样的感受和情绪,我是怎样度过的等等,这些都会成为孩子将来再次面对失败时的经验。

并且认识到失败并是什么难堪的事情,连自己心中的偶像(爸爸妈妈)都曾经失败过,这不算什么。孩子也会因此和父母的心更加贴近,以后遇到的挫折才更愿意和父母倾诉。

?多夸孩子的行为过程和努力

不要只去关注孩子最后成功与否。无论孩子做什么事,都争取看到孩子过程中的努力,和具体成功的点。

把一个事情开展的过程中,孩子付出的努力,坚持,积极的解决问题的态度,以及所达成的效果等,作为父母的关注和认可对象,并具体地跟孩子描述出来:“你刚才做……的时候,认真的样子真帅!”“虽然中间你有点累,但你还是坚持下来了!”“这个东西虽然没做好,但是刚才你这个地方的想法真棒!”……

?如果孩子还小,可以让绘本或动画帮忙

对于小宝宝来说,可能一个他很喜欢的卡通形象就能起到积极的引导作用。有很多类似的卡通片或绘本都可以用来引导孩子正视失败和挫折,并且知道我可以怎么做。

比如《勇敢的艾琳》讲述了面对狂暴的暴风雪,艾琳无畏地前行,深一脚浅一脚地行走,背对着雪倒退着走,之后摔倒、脚扭伤、迷路;而同时,她的内心也在经历着选择、犹豫、彷徨、恐慌和挣扎……艾琳的故事会让孩子同艾琳一起经历磨难,体验成长。

《一定要比赛吗?》讲述了人从出生开始,就充满了许多的竞赛,身高、体重、智商、成绩,都可以拿来比一比。原本应无忧无虑、天真欢乐的孩子,陷入越来越多的不安与疲累。孩子总是担心“比不上别人”,这样的担心,反映的正是父母、老师甚至整个社会所给予孩子的价值观。如果竞争是人生中必经之路,那么何为真正的赢家?

还有《小熊乌夫系列》讲述了一路摔倒,也一路成长的小熊乌夫,在生命的点点滴滴中积聚力量的故事。

杨澜:现在输不起的孩子,长大也赢不了!(值得所有父母一读)

恰当处理好孩子对于输赢的理解,孩子会走得更远

不必为了孩子抗挫而故意挫折教育


不需要刻意地把孩子放到村子里,或者非让他吃糠咽菜好几天。这样对孩子来说不会有多大的帮助,甚至孩子会因此而埋怨你:为什么别人的孩子都可以在城里享受很好的时光,我也有这样的条件,你却把我放在村里。

事实上,只要给孩子自己生活、做决定的机会,挫折自然而然就来了。父母能做的,就是帮助孩子建构好的安全感,让他知道该如何与人相处,如何获得亲密关系,以何种方式面对和解决人生中的问题。

总之,自信的孩子,敢于说“我可以”。在过了自己的这一关——即对外在的安全和自己的能力有了确认之后,孩子才敢探索外界。若孩子内向、拖延或散漫,鲜少有成功体验,则很难建立足够的自信心,更别提向外的积极的学习和探索。


一个输不起的人,往往是一个赢不了的人,这句怎么...

答:其实我们懂知道这样一句话“自己是自己最大的对手”。“输不起”对人来说是一种正常现象。无论什么事情,我们总是希望自己能做到更好,比别人强,获得周围人的认可。可是,这个世界每个人都会有长有短。输了很正常,谁没输过啊!输不起也很正常,谁...

输不起的人,往往也赢不了。

答:不,你错了,错的离谱!要看赌注是什么了,要是自己的老婆,我还真输不起,输了老婆,赢了世界有如何。当然如果是个钱,输就输了,还可以再挣。

lol我是一个输不起的人怎么办 越输不起越赢不了 就...

答:当你拒绝了失败,也就是拒绝了成功。 游戏自然是有输有赢,输不起,不敢面对失败,就永远难以进步 有个哥们刚刚开始比我菜,但是它就是敢打匹配,就是敢坑,先坑,然后在赢回来 实在不想面对失败,入门级人机欢迎你,95%以上是不会输的

历史上一个赢不起的人,跟一个输不起的人分别是谁

答:嬴不起的人:后唐庄宗李存勖 输不起的人:西楚霸王项羽

不行我就得赢,孩子玩游戏输不起怎么办

答:不肯服输是好事啊,帮他纠正态度才是最重要的,赢了不骄傲,输了就把那股子劲儿用在努力上,你觉得呢

赢了道理,我输了你,输了你,我输不起… 男友写的...

答:说明他很在乎你啊!

玩了7年传奇,第一次看见像江西这样输不起的家族,...

答:江西家族就是输不起的家族 , 下次别找江西家族打了 , 依稀记得的 湖北VS四川最后的一场族战 ,打出了GM号 , 但是湖北爸爸依然无限的冲击沙大门 , 江西家族 ,在全族被推完的情况下 , 依然选择下F , 然后管理洗脑 ,说是湖北爸爸的内F , ...

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