陰陽五行與五餅二魚

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陰陽五行與五餅二魚(图2)


陰陽五行與五餅二魚(图4)


陰陽五行與五餅二魚(图7)


陰陽五行與五餅二魚(图9)


陰陽五行與五餅二魚(图11)


陰陽五行與五餅二魚(图14)

<</span>陰陽五行與五餅二魚>是一本集易學,科學,玄學,哲學,考古,圖騰學,天文,地理,興趣,等學科的著作. 書的內容

着重突破而不大深奧,亦有一些大概中學三年級的數學.  書名是借聖經中的神蹟[五餅二魚]易經中自然現象

[陰陽五行]的做對比來說明 :

 

* 傳說中被認定為迷信的事物,如果能夠用科學去解釋明白,那迷信的事物便成為科學了.

* 之前只有專人才造到的神蹟行為,如果能夠用現今的科技去倣造,那神蹟亦會成為技術了.

 

<</span>陰陽五行與五餅二魚>一書出版之後引起很多尋求宇宙真理讀者的興趣,很快便已經售馨. 後來國內出現過這本

書的翻版(內容忠實但字粒錯多)亦很快又賣光了 學說前無古人,距今十八多年亦未有來者 新一代的年青

已經成長了,後起之秀的學者也接着班子了 他們大部份也未有機會接觸到這本書和這套學說這次在新浪

客落戶之後,除了要把這學說完整地再次公開之外,還打算盡快增訂和再版<</span>陰陽五行與五餅二魚>的著書.

 

陰陽五行與五餅二魚

 

 

[古太極圖]相傳由[伏犧氐]所創, 圖中藏有祂的宇宙觀和要傳達給我們的重要信息.  高智慧的祂是天外來客,

是史前文明的人 那都不大重要,重要的是歷史證明那個圖騰確實己流傳了幾千年,破解當中的智慧和信息才

是重點. 由於研究成果宊破了玄學和科學之間的界限,而不同的論文在多次的發表之中,全都震驚了多個學術

論壇和易學與自然科學的國際會議.  其中最為宊出的要算是[易學與自然科學],[氣機陰陽五行學說],[古太

極圖中的千古之詸][地球時空全息].

 

陰陽五行與五餅二魚

除了獲得了不少的讚嘆和正面的反應之外,更被多位科學家,大學教授,數學家,和易學家提名, 其中幾位更是國

家科學院紫金山天文台研究員,陜西天文台台長和研究員等 始後筆者多次獲得了由國務院,黨中央,科學,

轄下直屬機構所頒發的國家級學術榮譽和獎項, 而且一次比一次高 詳見於博文[累獲殊譽和獎項的論文]

[常輝師所獲得的榮譽獎項].


多年來, 整套學說的多個分題, 也有被不同的學者引用和引伸到他們的學位論文之中,並成功地獲取了北京大學,

清華大學,中山大學, Wales大學等博士和學士的學位. 當中引用最廣的當然是[氣機陰陽五行]的嶄新論證

它論證的內容和成果均是由[氣機陰陽五行]的引證和界定之後所引伸而產生的結果. 那些結果則反過來支持着

[氣機陰陽五行]那學說 學說的內容突破了一般常規性學科所能及, 當中的心路歷程亦十分傳奇,而研究成果

和開創學說也不是常規學科和一般研究路向所能夠達到的.

 

陰陽五行與五餅二魚 

 

常輝師自幼崇尚科學,但後來有感尖端科學也未能解決人生的多種問題,便進而學習佛學和哲學. 原來佛家對宇

人生的闡釋非常深入透徹,生往異滅,成往懷空,人性的執着,因果相承,六道輪迴等等也有很好的說明和引證.

家更指出人生是充滿苦惱的,而今生所受的苦難是由前生種下的因子而來. 人要在今生行善積德才能改善人生,

更要盡未來世也積極地修心修行,才能了脫生死輪迴.

 

佛家着重於解脫人生和主修出世間法的問題,但如果今生今世也難以忍受,如何有餘力顧及來世呢. 佛家說天神有

[神通],這可引起了常輝師強烈的興趣 從入佛轉而入了道,繼續學習和觀察之餘,常輝師找到了[神通]

.  達到天神的境地比成佛容易千倍萬倍,但對俗世的人來說,仍然是遙不可及幸好,道家有很多的[道術]

[玄學]可以改善人生,增加運程 常輝師從此便多方向發展,首要行世間法,用風水命理先搞好今生,然後再行

生死法,顧及來世.

 

雖說要專修易學,風水,命理,擇日,斗數,占卜等玄學和道術,但亦離不開個人的本性.  常輝師仍不斷從科學的角

度去理解和研究,亦要尋根於所學的本源 原來各類玄學術數皆源自[易學],一套從仰觀天文,府察地理,和引證

人生事物的學說. 所以說[易學]是一套 [自然科學],當中的[易經六十四卦]則含有鑒古論今的高深哲理. 由於

[易學經傳十翼]等著作也只不過是後人對易理的個人理解和演繹,難以有所偏執和差異,亦未必是卦象中所含的

真義,所以常輝師又轉而研究[易學]中的本義.

 

在未有文字和語言之前,[易學]的本義均隱藏在那些[,,,]如太極圖,卦象,河圖,洛書等圖騰和符號之中.

而常輝師則被流傳最古的[古太極圖]特別有興趣 自古至今,不少的學者,科學家,易學家,數學家,哲學家,也曾

嘗試把這個千古的圖騰研究和演繹,但也不得要領 常輝師啟動無限的想象力,先由道家先師老子的宇宙觀和哲

理開始推論,對比古太極圖與天体結構的疑似,再用科學上精確的數理運算,結果竟然證出了那個圖騰中的重大智

慧和要傳達的信息.

 

在那些研究之中, 常輝師把新的[黃金分割陰陽五行算式]界定了; [氣機陰陽五行學說]開創了; [古太極圖的千

古之謎]打開了; 地球上各[主要天文現象被精確地計算]出來了; [地球時空全息]揭露了並引證了之後, 距今已

經十八年了.  最初學說曾經分別贊寫成了輕鬆淺白的<</span>陰陽五行與五餅二魚>一書, 及多份較為嚴謹的分題論文,

其後亦把各分題輯成一綜合性論文詳見另一博文[易學與自然科學]中的[古太極圖的千古之謎與地球時空全息].

 

香港 常輝師

 

五饼二鱼的故事告诉我们什么了

神的供应是充足的,无论是肉体的供应还是属灵的供应。 耶稣使五个饼和两条鱼激增,分给众人,让群众吃饱。经文说五千人只是男人的数目,连妇女、小孩应超过万人。在公众场...

主日学游戏五饼二鱼

圣经所记述的这个"五饼二鱼"的神迹,给予我们很多重要的启示。简单说来,它让我们知道神的儿子主耶稣不但是一位能使少变为多的主,更要紧的是他体恤我们的缺乏和需要,愿意...

19.在五饼二鱼神迹后主耶稣要求门徒开船到什么地方?

马太福音: 14:22 耶稣随即催门徒上船、先渡到那边去、等他叫众人散开。 …… 14:34 他们过了海、来到革尼撒勒地方。

新约马太福音书中五饼二鱼中耶稣做了什么?

" 14:17 门徒说:"我们这里只有五个饼、两条鱼。" 14:18 耶稣说:"拿过来给我。" 14:19 于是吩咐众人坐在草地上,就拿着这五个饼、两条鱼,望着天祝福,擘开饼,递给门徒,门徒...

五饼二鱼是什么意思

您好, "五饼二鱼"是圣经所记载主耶稣在世时所行的一件神迹,四卷福音书都分别把它记述下来(太14:13-21;可6:35-44;路9:10-17;约6:1-14),给予我们很多重要的教训。

基督教圣经中的五饼二鱼神迹发生在那里

从圣经四卷福音书的记载来看,五饼二鱼的神迹应该发生在对着迦百农的革尼撒勒湖(也称加利利湖)畔,因为圣经上说,行了五饼二鱼神迹之后,门徒和耶稣乘船往对岸的迦百农去。...

讲章五饼二鱼中带饼的孩童

4那 时犹太人的逾越节近了。5耶稣举目看见许多人来,就对腓力说:"我们从哪里买饼叫这... 我从以下三个方面与大家分享并以此共勉。 一、充满爱和怜悯的主 "五饼二鱼"神迹,是...

基督教,《圣经》里为什么要写五饼二鱼的神迹?

圣经里有一句话,过去的事还要重来,五饼二鱼第一个用不是耶稣

圣经马可福音6章30到44节五饼二鱼是什么意思

因他本身就是生命的粮。这有限的几个饼竟供给了一切人。及至众人吃饱之后,他们就把碎饼碎鱼都收拾起来,而后基督才与门徒同吃这天赐的宝贵食物。 门徒是基督与众人之...

"五饼二鱼"的神迹具体指什么?

带着五个大麦饼和两条鱼,他本来可以留给自己吃,或与自己的家人分吃,但他却把"五饼二鱼"贡献出来,交给主。当时众门徒都认为"五饼二鱼"分给五千人,每人只有一小点,如何得...

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